Sciençovore

Les cours de sciences physiques :

Tous les cours de sciences physiques du collège au lycée.

Vous trouverez une base de données de leçons en classe de cinquième (5eme), quatrième (4eme), troisième (3eme),seconde (2de),première s(1ere s) et terminale s (tnale s).

Toutes ces leçons sont rédigées par une équipe de 7 enseignants de l'éducation nationale.
Les cours sont également accompagnés de travaux pratiques de sciences physiques avec détails du protocoles opératoires.
Le but est de vous fournir d'autres explication, une autre approche en complément des cours de vos enseignants.

Les exercices de sciences physiques :

Tous les exercices de sciences physiques du collège au lycée.

Vous trouverez une base de données d'exercices en classe de cinquième (5eme), quatrième (4eme), troisième (3eme),seconde (2de),première s(1ere s) et terminale s (tnale s).

Toutes ces exercices sont rédigées par une équipe de 7 enseignants de l'éducation nationale.
Les exercices sont également accompagnés de travaux pratiques de sciences physiques avec correction des exercices.
Le but est de vous fournir d'autres explication, une autre approche en complément des exercices de vos enseignants.

Des cours, des travaux pratiques et exercices de sciences physiques.

La physique (du grec : la nature) est étymologiquement la « science de la nature ». Dans un sens général et ancien, la physique désigne la connaissance de la nature ; c'est le sens de René Descartes et de ses élèves Jacques Rohault et Régis. Elle correspond alors aux sciences naturelles ou encore à la philosophie naturelle. Au xxie siècle, sa signification est plus restreinte : elle décrit de façon à la fois quantitative et conceptuelle les composants fondamentaux de l'univers, les forces qui s'y exercent et leurs effets. Elle développe des théories en utilisant l'outil des mathématiques pour décrire et prévoir l'évolution de systèmes. La signification ancienne de la physique rassemble l'actuelle physique, la chimie et les sciences naturelles actuelles. La physique n'accepte comme résultat que ce qui est mesurable et reproductible par expérience. Cette méthode permet de confirmer ou d'infirmer les hypothèses fondées sur une théorie donnée.